J - SANTÉ \ J13 - Professionnels médico-techniques
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J1304
Aide en puériculture
 
Appellations
  
  • Auxiliaire de puériculture
  Définition
Réalise la prise en charge d'enfants de la naissance à quinze ans, les guide dans les gestes de la vie quotidienne et effectue des soins d'hygiène, de confort afin de contribuer à leur bien-être et leur développement.
  Accès à l'emploi métier
Cet emploi/métier est accessible avec une licence en soins pédiatriques ou sciences infirmières.
  Conditions d'exercice de l'activité
L'activité de cet emploi/métier s'exerce en établissements de soins (hôpital, clinique, ...), en structures d'accueil (crèche, halte-garderie, ...) en contact avec les enfants et les familles et au sein d'une équipe pluridisciplinaire (puéricultrice, sage-femme, éducateur de jeunes enfants, ...).
Elle varie selon la structure (maternité, crèche, ...) et le public (enfants bien portants, malades, handicapés).
Elle peut s'exercer en horaires décalés, par roulement, les fins de semaine, de nuit et être soumise à des gardes en milieu hospitalier.
 
  Compétences de base
Savoir Faire Savoir
  • Accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure
  • Psychologie de l'enfant
  • Préparer et donner le repas, la prescription médicale à l'enfant
  • Pathologies de l'enfant
  • Réaliser les soins et signaler les modifications de l'état de santé de l'enfant aux puéricultrices, aux parents, ...
  • Nursing
  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne
  • Eléments de base en psychomotricité
  • Renseigner les supports de suivi d'activité et échanger des informations avec l'équipe
  • Eléments de base en diététique
  • Nettoyer, désinfecter et ranger la chambre et l'installation sanitaire
  • Techniques d'éveil de l'enfant
  • Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
  • Règles d'hygiène et de sécurité alimentaire Hazard Analysis Critical Control Point -HACCP-
 
  • Règles d'hygiène et d'asepsie
 
  • Identification des signes et du degré de la douleur
 
  Compétences spécifiques
Savoir Faire Savoir
Intervenir dans un service :
  • Chirurgie infantile
  • Maternité
  • Néonatalogie
  • Pédiatrie
  • Psychiatrie infantile
  • Eléments de base en obstétrique
  • Protocoles de soins pré et post-opératoires
  • Pathologies psychiatriques
  • Protocoles de prise en charge d'un enfant en néo-natalogie
  • Préparer la salle d'accouchement, le matériel d'accueil et d'examen de l'enfant et aider l'équipe de soins lors de la naissance
  • Protocoles de lutte contre les infections nosocomiales
  • Accompagner la mère dans les premiers gestes maternels (mise au sein, prise du biberon, toilette, change, ...)
  • Surveiller l'état clinique d'un enfant et informer l'équipe soignante selon nécessité
  • Proposer et animer des activités d'éveil et intervenir en cas de chute, dispute, ...
  • Effectuer la prise des mesures biométriques (poids, taille, ...) d'un enfant et communiquer les informations à l'équipe médicale
  • Trier le matériel, les instruments médicaux selon le type de traitement (stérilisation, destruction, ...)
  • Procédés de stérilisation
 
 
  Environnements de travail
Structures Secteurs Conditions
  • Centre de Protection Maternelle et Infantile
  
  • Etablissement médical (hôpital, clinique, ...)
  
  • Structure d'accueil petite enfance
  
 
  Mobilité professionnelle
  Fiches proches   Fiches envisageables si évolution
  • G1203 - Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents
  • J1505 - Soins infirmiers spécialisés en prévention
  • J1501 - Soins d'hygiène, de confort du patient
  • J1506 - Soins infirmiers généralistes
  • K1301 - Accompagnement médicosocial
  • J1507 - Soins spécialisés en puériculture
 
ANETI
Référentiel Tunisien des Métiers et des Compétences