| Logopède | |
| Orthophoniste |
Corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix. Réalise le bilan orthophonique et met en place les séances de rééducation sur prescription médicale.
Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, ...).
Peut diriger un cabinet.
Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de Licence en Orthophonie.
L'activité de cet emploi/métier s'exerce en cabinet d'orthophonie ou au sein d'établissements de soins en contact avec les patients et en relation avec différents intervenants (médecins, personnel paramédical, enseignants, ...).
| Identifier le besoin du patient et l'informer sur la démarche orthophonique (objectif, étapes, ...) | |
| Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral, ...), les difficultés (gêne, manifestations, ...) et l'environnement du patient | |
| Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...) | |
| Elaborer le projet de rééducation orthophonique et arrêter les modalités d'intervention (déroulement, part de travail personnel, ...) selon la situation du patient (âge, pathologie, activité, ...) | |
| Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient | |
| Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ... | |
| Renseigner les documents médicoadministratifs de la personne |
| Neuropsychologie | |
| Pathologies psychiatriques | |
| Pathologies dégénératives | |
| Phoniatrie (troubles de la voix) | |
| Psychologie | |
| Classification internationale des déficiences | |
| Techniques pédagogiques | |
| Normes rédactionnelles | |
| Techniques d'éveil de l'enfant | |
| Grille de codification Sécurité Sociale | |
| Utilisation d'aérophonoscope, de métronome, de dictaphone, ... |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : anomalies des fonctions oro-faciales (paralysie faciale, bec de lièvre, ...) | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : langage écrit (dyslexie, dysorthographie, ...) | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : langage oral (bégaiement, articulation, ...) | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : raisonnement logico-mathématique (dyscalculie, ...) | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : troubles de la déglutition (dysphagie, ...) et/ou ré-alimentation | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : troubles neurologiques (dysphasie, ...) | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : voix oro-oesophagienne | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : voix trachéo-oesophagienne | |
| Mettre en place une rééducation orthophonique : troubles de la voix (dysphonie, ...) | |
| Intervenir auprès d'un type de public : Adultes | |
| Intervenir auprès d'un type de public : Enfants | |
| Intervenir auprès d'un type de public : Sourds/malentendants | |
| Mener des actions d'information, de conseil, de sensibilisation ou de prévention auprès de différents publics (professionnels, parents, ...) | |
| Mener des actions de formation au sein d'un organisme |
| Technique de déglutition | |
| Techniques d'échauffement de la voix | |
| Techniques de gymnastique faciale | |
| Techniques de rééducation par le geste | |
| Techniques de lecture sur les lèvres | |
| Langue des signes | |
| Langage Parlé Complété -LPC- | |
| Techniques respiratoires | |
| Techniques d'utilisation de prothèses phonatoires |
| K1103 - Développement personnel et bien-être de la personne | |
| K2111 - Formation professionnelle |
| D1405 - Conseil en information médicale | |
| J1502 - Coordination de services médicaux ou paramédicaux |