| Puériculteur / Puéricultrice | |
| Puériculteur / Puéricultrice en structure d'accueil petite enfance | |
| Technicien /Technicienne en soin pédiatrique |
Organise la prise en charge d'enfants selon les impératifs médicaux (soins infirmiers, ...) ou les orientations de la structure (halte garderie, crèche, ...).
Peut coordonner une équipe (auxiliaires de puériculture, aides-soignants, assistants maternels, ...), diriger une structure .
Cet emploi/métier est accessible avec un Diplôme de Licence en Soins pédiatriques.
Des vaccinations prévues par le calendrier national de vaccination sont exigées.
L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'établissements de soins (hôpital, clinique, ...) ou de structures d'accueil (crèche, garderie, ...) en contact avec les enfants et les familles.
Elle varie selon la structure (maternité, crèche, ...), le public (enfants bien portants, malades, handicapés, ...) et le type d'intervention (soins infirmiers, prévention, ...).
Elle peut s'exercer en horaires décalés, par roulement, les fins de semaine, jours fériés, de nuit et être soumise à des astreintes ou des gardes en milieu hospitalier.
| Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant | |
| Informer l'enfant sur le fonctionnement du service, de la structure ou sur les types de soins réalisés, la durée d'hospitalisation | |
| Surveiller l'évolution de l'enfant, repérer des modifications de l'état de santé ou des situations à risque et informer les parents, l'équipe soignante ou les services sociaux | |
| Accompagner l'enfant dans la réalisation des gestes de la vie quotidienne | |
| Mettre en place des actions d'éducation à la santé auprès des parents ou de professionnels de la petite enfance | |
| Renseigner les documents médico administratifs et échanger des informations avec différents interlocuteurs |
| Psychologie de l'enfant | |
| Etapes du développement de l'enfant | |
| Règles d'hygiène et d'asepsie | |
| Techniques de gestion du stress | |
| Règles d'hygiène et de sécurité alimentaire Hazard Analysis Critical Control Point -HACCP- | |
| Techniques de communication |
| Intervenir dans un service : Chirurgie infantile | |
| Intervenir dans un service : Maternité | |
| Intervenir dans un service : Néonatalogie | |
| Intervenir dans un service : Pédiatrie | |
| Surveiller l'état clinique d'un enfant, réaliser les soins infirmiers et actualiser le dossier de soins | |
| Organiser la prise en charge d'un nouveau-né et réaliser ou participer à la réalisation de l'examen de naissance | |
| Coordonner les activités des enfants au sein d'une structure d'accueil (crèche, garderie, ...) | |
| Suivre et animer un réseau d'assistants maternels (demandes d'agrément, formation, conseils, ...) | |
| Définir et suivre le budget d'une structure | |
| Mener des actions de formation au sein d'un organisme |
| Techniques de réanimation | |
| Circuit des vigilances | |
| Techniques de prélèvement biologique | |
| Protocoles de surveillance du nouveau-né | |
| Techniques d'animation de groupe | |
| Gestion budgétaire | |
| Identification des signes et du degré de la douleur |
| D1405 - Conseil en information médicale | |
| J1505 - Soins infirmiers spécialisés en prévention | |
| J1506 - Soins infirmiers généralistes | |
| K2111 - Formation professionnelle |
| J1502 - Coordination de services médicaux ou paramédicaux | |
| J1503 - Soins infirmiers spécialisés en anesthésie | |
| J1504 - Instrumentation en bloc opératoire | |
| K1103 - Développement personnel et bien-être de la personne | |
| K1403 - Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire |